【摘 要】
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摘要： 随着互联网和多媒体技术在教学中的广泛应用，学生不再像过去一样单纯依赖教师的讲解，而是利用观看教师上课的视频，课堂变成了师生互动的场所，节省了学生大量时间，让学生自主学习，以此形成提出问题，交流合作，探究学习，得出结论的教学模式，从而达到优化教学资源、提高教学效率的目的。笔者根据学科组和本人在教学过程中长期的教学实践，提出了翻转课堂在历史教学中的应用策略。 关键词： 翻转课堂;历史教学;实
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摘要： 随着互联网和多媒体技术在教学中的广泛应用，学生不再像过去一样单纯依赖教师的讲解，而是利用观看教师上课的视频，课堂变成了师生互动的场所，节省了学生大量时间，让学生自主学习，以此形成提出问题，交流合作，探究学习，得出结论的教学模式，从而达到优化教学资源、提高教学效率的目的。笔者根据学科组和本人在教学过程中长期的教学实践，提出了翻转课堂在历史教学中的应用策略。
关键词： 翻转课堂;历史教学;实践研究
中图分类号： G633.51
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吃葡萄调节血脂 血脂异常是我的老毛病，所以我在生活中通过实践总结了不少调节血脂的经验。我发现，除了改善生活饮食习惯以外，经常吃葡萄可以起到辅助调节血脂的作用。 山东 姚书桓 点评： 葡萄不仅形美味佳，而且营养丰富。研究发现，葡萄含葡萄糖、果糖、蔗糖、木糖、苹果酸、草酸、柠檬酸，又含多种人体所需的氨基酸和钙、磷、铁、钾、钠、镁、锰等多种矿物质，以及维生素。其中，葡萄中的多种果酸有助于消化
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摘要：通过多源文本融合式阅读提升学生的英语阅读素养是近些年诸多教育工作者广泛研究的热点课题内容。多源指的是学生在阅读学习中的材料获取途径。以往教学中学生进行阅读学习或技巧深化的主要途径，其立足点是课本教材，对教材内的语篇做反复的知识汲取、阅读探索与情感剖析。而在多源文本融合模式下，教师可以对课程资源进行扩充，这样学生便可结合课外的一些具有积极价值的阅读篇章展开深度解析，汲取更为丰富的语言知识，进行
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摘要：随着我国教育体制的改革与信息技术的发展，素质教育与人文教育逐渐受到我国中小学校重视，这给初中教育改革带来了全新的契机。大数据技术作为计算机学的一个分支，其不仅拥有计算机技术的一切优秀特点，还具许多实用性功能，对于初中体育教学改革而言有着极为重要的促进作用，而在大数据时代背景下初中体育改革则变得更具多样性、时代性，有效地增强了学生学习体验，让学生拥有了更加丰富的情感体验，进而激发学生学习积极性
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