【摘 要】
:
目的探讨开展流产后关爱(PAC)服务对流产后一年内重复流产率的影响。方法将2013年1月至4月在本院门诊手术室接受人工流产手术的832例女性,随机分为观察组和对照组各416例。观察
【机 构】
:
湖南省妇幼保健院医务部,湖南 长沙,410008
论文部分内容阅读
目的探讨开展流产后关爱(PAC)服务对流产后一年内重复流产率的影响。方法将2013年1月至4月在本院门诊手术室接受人工流产手术的832例女性,随机分为观察组和对照组各416例。观察组按照标准的PAC计划生育服务流程进行手术前后服务及后续随访服务,对照组按照传统的人工流产服务流程服务,比较两组对象流产手术后一年内重复流产率。结果观察组流产后一年内的重复流产率(1.20%)明显低于对照组(15.87%),两组相比差异有显著性( P <0.01)。观察组术后生殖健康知识掌握程度及术后有效避孕措施立即落实率均明显高于对照组,组间比较有显著性差异( P <0.01)。结论开展PAC能明显降低流产后一年内的重复流产率,增强流产对象的避孕意识,提高有效避孕措施的立即落实率。
其他文献
[摘 要]当前高中生的作文现状不容乐观,为改变这种现状,教师需要构建积极高效的真实作文课堂模式。因此,教师应引导学生观察生活,奠定真实作文的基石;教会学生筛选材料,深化真实作文的利刃;依托教材,升华真实作文的钥匙。 [关键词]高中语文;真实作文;教学策略 [中图分类号]G633.34 [文献标识码]A [文章编号]2095-3712(2014)35-0052-02 [作者简介]姚丽(19
从上世纪末起,在“教师教育一体化、职前职后一体化”的理念指导下,我国教师教育积极进行层次结构调整和原有体制改革,整个体系重心上移,现已基本完成了由老三级师范向新三级
要呈现出理想中的初中语文课堂阅读教学,教者应该做好长期而充分的课前准备,努力让学生呈现出放松和专注的学习状态,营造出师生专业而投入的对话切磋氛围,唯有如此,课堂阅读
在学校心理咨询工作中,我们收到了一封署名“孤独女孩”的来信,信的内容如下: 咨询老师: 您好!我最近心情真的好坏,一次次想到了轻生。因为,近一段时间以来,我每一次回家,父
这是一个秀气的学生,但面部表情有些呆板,是他的班主任在下午第一节课时匆匆带到咨询室的,高老师激动的介绍说:他要回家不上学了,他入校时是我班第一名,如今成绩下降了,三十
目的探讨多巴胺联合酚妥拉明对小儿肺炎合并心力衰竭的疗效及心肌酶的影响。方法将114例小儿肺炎合并心力衰竭患儿根据随机数字表法将其分为对照组( n=57)和观察组( n =57);对照组采
[摘 要]中学数学课堂教学评价是以评价标准为尺度,以评价信息为依据,对课堂教学的各个要素及发展变化进行价值判断的过程。运用数学课堂教学的有效性评价,帮助教师进行总结和反思,调整和改进教学内容和教学过程,能不断提高教师教学水平和课堂教学质量。 [关键词]教学的有效性;基本理念;基本内容;标准的构建 [中图分类号]G633.6 [文献标识码]A [文章编号]2095-3712(2014)35-