【摘 要】
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情景教学模式是以案例或情景为载体引导学生自主探究性学习,以提高学生分析和解决实际问题的能力的教学方法.情景教学主要是某种富有感情色彩的活动而产生的一种特有的心理氛
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情景教学模式是以案例或情景为载体引导学生自主探究性学习,以提高学生分析和解决实际问题的能力的教学方法.情景教学主要是某种富有感情色彩的活动而产生的一种特有的心理氛围,是以生动形象的情境激起学生学习情绪的一种教学方法.目前,情境教学也正符合了新课程的要求,它充分调动学生的学习积极性,促进他们自主学习和自主探究的能力,进一步达到教与学的和谐统一.在教学中,根据学生的年龄特点和心理特征,设置适当的情境,引起学生的情感共鸣,从而获得最佳的教学效果.
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