青瓷托盏与古代饮茶

来源 :检察风云 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fenghuah
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  茶叶的食用可以追溯到史前时期的神农氏时代,到汉代已经成为人们的日常饮料,六朝时期在长江流域饮茶已蔚然成风,甚至有些人嗜茶成癖,但早期的茶具保存至今的甚少,故而近年出土的一批青瓷茶具尤显珍贵。
  在江西吉安县长塘乡,考古发现的南朝齐永明十一年(公元493年)墓中,出土过一件造型别致、纹样华美的青瓷茶托盏,此器分为茶盏和托盘两部分,茶盏口径15.5厘米,底径6.8厘米,高8.2厘米;托盘口径22.2厘米,底径10.2厘米,高4.3厘米。全器施米黄色青釉,釉汁莹润,光洁素雅。茶盏外壁饰两层仰莲瓣纹,托盘中央有作承托茶盏用的凸起的圆圈,圈外铺开两层莲瓣纹,使盏托相合时组成整体构图,恰似一朵傲然盛开的莲花。
  除吉安县外,江西南昌市郊的南朝墓中还曾出土过造型、釉色、装饰与之相似的茶碗,福建福州南屿、闽侯、建瓯等地的南朝墓中也曾有同类茶托出土。有关专家认为,江南是茶叶的原产地,饮茶习俗也是从南方传至北方的,因此江南地区时有早期茶具发现也就不足为奇。
  据《唐语林》记载:“茶托子始建中蜀相崔宁之女,以茶杯无衬,病其熨手,取碟子承之。既啜,杯倾,乃以蜡环蝶中央,其杯遂定,即命工以漆环代蜡。宁善之,为制名,遂行于世。其后传者,更环代蜡。宁善之,为制名,遂行于世。其后传者,更环其底,以为百状焉。”宋人程大昌考证名物典故的笔记《演繁露》一书也有同样的叙述。然而古墓葬的出土实物订正了“托始于唐,前世無有”之说,证明早在南北朝时期茶托就已成为普遍使用的饮茶器具。除茶托外,青瓷五盅盘、托盘三足炉、水盂、高足转杯等也是当时常见的茶具。江西丰城曲江发现的东汉至唐代的洪州窑址,都是烧造青瓷器的著名窑址,在这些窑址中都曾出土过早期的茶具标本,表明茶具因需求量大而已成为其重要产品。
  我国是世界上种茶、制茶和饮茶最早的国家,唐代“茶圣”陆羽已成功撰写出《茶经》,详细记述了茶的性状、品类、产地、采制烹饮方法及各种茶具。唐代以后,随着社会经济的迅速发展,也由于茶对人体健康的特殊功效,饮茶成了人们日常生活中不可缺少的重要内容,正所谓“开门七件事,柴米油盐酱醋茶”。
  宋元时期,饮茶习俗达到鼎盛阶段,饮茶风气之盛也使人们对茶具的需要与日俱增;又因为此时崇尚饮用膏茶,“茶色白宜黑盏”,于是黑釉瓷器的生产得到了迅速发展,出现了江西吉州窑、福建建窑等大规模生产黑釉瓷器的窑场,考古发现的黑釉茶盏、茶罐、汤瓶、汲水瓶等都是当时普遍使用的茶具。随着我国饮茶习俗向世界各地广泛传播,各类茶具也大量销往海外,在韩国新安打捞的海底沉船中,就有上千件我国生产的与饮茶有关的器具,在著名的“海上瓷器之路”上也时有中国制造的外销茶具发现。
  茶具作为研究饮茶历史、饮茶习俗的重要物证,早已引起收藏者的重视,成为很有价值的收藏品。香港茶具文物馆、上海“四海茶具馆”各收藏有数百件历代茶具或名贵紫砂壶,各地博物馆也都有数量颇丰的茶具藏品,足见人们对它的喜爱。
  编辑:沈海晨haichenwowo@163.com
其他文献
有人曾说“课程可以被认为是一个乐谱,教学则是作品的演奏,同样的乐谱,每一个演奏家都有不同的体会,用不同的方法去演奏,效果也大不一样,为什么有的指挥家和乐队特别受人欢迎
企业战略具有长远性、应变性、纲领性、竞争性、全局性,根据企业拥有的资源状况,企业的产品、技术、信息优势的具体情况来制定,是企业发展必须遵循的原则和方针.
唐明贵同志所著的(中国社会科学出版社2009年3月版)一书,内容丰富,论证严谨,颇多新见,可以说是近年来不可多得的一部全面系统、深入细致论述学的学术专著.通渎全书,有如下特
生态教育在当下已不再陌生,它已经成为幼儿园教育中的重要内容.生态教育不完全适用于传统的幼儿园教育,而是渗透在一日活动的各个环节,也在幼儿园环境中随处可见.对幼儿园阅
混凝土防渗墙施工技术在我国水利水电行业的应用至今已经有50多年的发展历史了,防渗墙本身能有效的延长渗性,降低渗透压力,并且墙体本身也具备一定的抗冲刷能力,在地基与基础
期刊
新课程(教材)中增加的“实践与综合应用”项目(内容),其本质上是教师结合学生的有关数学方面生活经验和知识背景,引导学生以自主探索与合作交流的方式,开展的形式多样、丰富多彩的学
举世瞩目的奥运会在北京举行期间,世界把目光投向北京,投向中国.奥林匹克运动何以具有如此巨大的魅力?从一个角度看,是因为它贯穿着一种人类发展进步不可缺少的信念和精神--
期刊
2010年5月27日下午,北京市第十九中学召开了积极心理健康教育启动大会。北京市第十九中学是中央教育科学研究所承担的全国教育科学“十一五”规划课题“中国学校积极心理健康
【中图分类号】 G633.96【文献标识码】 B【文章编号】 1671-1297(2012)11-0302-01  新教育理念下的中学体育教学是全面实施素质的教育,面向全体学生,并与德育、智育、美育、劳动技术教育等诸方面相结合,形成全面教育体系的教学。在学校教育中,体育教学是实施素质教育的一个基本途径,有着自身的特殊性。体育是对学生进行思想品德教育的重要手段,在学校体育活动中具有丰富的思想品德教育