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教育是提升人力资源整体素质的根本途径,高校师资对高等教育质量产生直接影响。目前我国高校师资面临总量和结构性方面短缺。本文通过分析我国高校师资现状,基于斯宾塞的冰山理论提出了高校师资的获取模式。
基于冰山理论的高校师资获取模式研究
【摘 要】
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教育是提升人力资源整体素质的根本途径,高校师资对高等教育质量产生直接影响。目前我国高校师资面临总量和结构性方面短缺。本文通过分析我国高校师资现状,基于斯宾塞的冰山
【机 构】
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兰州理工大学国际经济管理学院,兰州理工大学高教研究所,兰州理工大学人事处
【出 处】
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商业时代
【发表日期】
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2009年30期
【基金项目】
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兰州理工大学高等教育研究基金项目(项目名称:我校人力资源获取模式的相关研究);兰州理工大学校科研发展基金项目(项目编号:X11200609);甘肃省哲学社会科学规划项目(项目名称:甘肃省发展特色优势产业、建立现代产业集群的对策研究);甘肃省软科学基金项目(项目名称:甘肃特色农产品品牌化之路研究)
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