健康教育应用于老年高血压护理的临床有效性分析与研究

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目的 分析健康教育护理干预对老年高血压护理的有效性.方法 在本次护理中,护理时间为2018年7月-2019年4月之间,护理对象主要为来我院就诊的50例老年高血压患者.护理开始后通过随机的方法 进行建组,对老年高血压患者进行分组:研究组、对照组,每组为25例.对照组患者实施常规护理方式,研究组患者在对照组的基础上加强健康教育,最后对护理效果展开分析.结果 研究组患者的血压指标小于对照组,且研究组患者遵医嘱行为优于对照组,组内数值对比分析,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 对老年高血压患者实施健康教育护理能够有效缓解患者的血压指标,提升身体机能,帮助患者形成正确的行为习惯,提升患者的生活质量,因此,值得在临床诊断中推广使用.
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