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随着体育教学改革的深入，各高校在体育教学方面都不同程度地存在问题。本文就此提出分层次教学模式的构想，通过对体育课中的分层次教学模式的多维可行性分析，认为这种教学方式对提高教学质量，实现以终身体育为指导思想的体育教学具有现实意义。
试论高校体育教学中的分层次教学
【摘 要】
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随着体育教学改革的深入，各高校在体育教学方面都不同程度地存在问题。本文就此提出分层次教学模式的构想，通过对体育课中的分层次教学模式的多维可行性分析，认为这种教学方式对
【机 构】
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铜陵职业技术学院,铜陵学院
【出 处】
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铜陵职业技术学院学报
【发表日期】
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2007年1期
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