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文章以工商管理专业市场调查与预测课程为例,首先对大学教育信息环境和教育对象行为特征进行了分析,然后提出了教育信息化时代大学课堂教学变革的路径,最后论述了教育信息化时代大学课堂教学变革的实践,包括教学目标设计、学情分析、教学过程与方法设计、考核评价体系设计.
教育信息化时代大学课堂教学变革r——以工商管理专业市场调查与预测课程为例
【摘 要】
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文章以工商管理专业市场调查与预测课程为例,首先对大学教育信息环境和教育对象行为特征进行了分析,然后提出了教育信息化时代大学课堂教学变革的路径,最后论述了教育信息化
【机 构】
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扬州大学商学院,江苏 扬州,225127扬州大学广陵学院,江苏 扬州,225127;
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年21期
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