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文章在江西卫生职业学院随机选取了护理专业 90 名学生为研究对象, 通过对研究对象的分组调查,对比了传统教学模式与情景模拟教学法在内科护理学教学中的效果,得出了在内科护理学教学中应用情景模拟教学法具有重要价值.
情景模拟教学法在内科护理学教学中应用的效果分析
【摘 要】
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文章在江西卫生职业学院随机选取了护理专业 90 名学生为研究对象, 通过对研究对象的分组调查,对比了传统教学模式与情景模拟教学法在内科护理学教学中的效果,得出了在内科护
【机 构】
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江西卫生职业学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年18期
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