CCR独立车评综合排名:推荐本田XR-V 不推荐现代ix2

来源 :消费者报道 | 被引量 : 0次 | 上传用户:NewComeMan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
GS4变速箱遭大量投诉涉及异响顿挫除了三位测试者的主观测试,CCR独立车评统计梳理了此次参与测评的三款车在车质网上的所有投诉。结果显示,GS4搭载的双离合变速箱遭到了大量的投诉。从2014年12月30起至今年8月25日,GS4的投诉总量为324宗,远高于XR-V的40宗和ix25的45宗。GS4的投诉主要针对其车身及零部件异响等,其中以变速箱异响顿挫最甚。据统计, GS4 gearbox was a large number of complaints involving abnormal sounding In addition to the subjective test of three testers, CCR independent car reviews the statistics of the three cars involved in the evaluation of all complaints on the quality of the network. The results showed that GS4 dual clutch gearbox suffered a lot of complaints. From December 30, 2014 to August 25, this year, the total number of GS4 complaints is 324, far exceeding the 40 cases in XR-V and 45 in ix25. GS4 complaint mainly for its body parts and components such as abnormal sound, which most abnormal transmission gearbox frustration. According to the statistics,
其他文献
本文从在学生生活中构建自由发展的平台,在趣味游戏中体验自由发展的乐趣,在生生互动中寻求自由发展的空间,在分层训练中提升自由发展的高度四个方面介绍了让学生在信息技术
还有没有救?  对于J品牌来说,柳州是个烂市场。这是公司内部一致公认的事实。  在本土日化行业里,J品牌踮踮脚可以算上二线品牌,在全国市场的销售情况还算差强人意。唯独柳州,几年下来,在当地化妆品专营店渠道的投入比其他地区多,市场却一直没有明显起色。以全国性的促销活动为例,别的地方大多是雨露滋润禾苗长,这里却总是露浓花瘦,投入高,产出低。  柳州市场到底烂在哪?  原因很多,主要有两点:  一是整个
对于小学语文教学来说,学生的创新主要是指学生个体化的创新。小学生的创新能力更多的是指学生在学习过程中所体现出来的创新意识和探索精神,发现新事物、掌握新方法的强烈愿望以及运用已有知识创造性地解决问题的能力。明确了小学语文教学中的创新教育,教学才能有的放矢,才能把以创新教育为重点、为核心的小学语文素质教育落到实处。  一、小学语文创新教育的内容  创新教育的第一方面内容是创新意识的培养,也就是推崇创新
随着社会主义市场经济的发展,人们的工作、生活、思维方式出现多元化趁势,休闲娱乐成为人们生活需要之一。本文分析了杭州开发娱乐休闲业的优势及其存在的问题,有针对性的提
想要资质,不是看气质,而是要先表示出认真造车的诚意。这或许才是国家想要对蜂拥而上的新能源造车企业说的最重要的一句话。截至目前,北汽新能源、五龙电动旗下的长江EV、长
随着旅游业市场的成熟和竞争激烈程度的加剧,旅游资源开发的空间一体化趋势越来越明显。但是对空间一体化开发的相关理论基础的研究还不多见,并且在不同文献中表述较为混乱。
截至2014年12月7日,中国石油阿姆河天然气公司累计生产天然气突破300亿立方米,累计向国内供气275亿立方米,相当于去年国内进口天然气总量的1/2。目前阿姆河天然气项目日产气3
随着社会的不断发展,推动了我国建筑行业的不断发展。在建筑工程中,概预算能直接影响到工程的成本、进度、工程质量等方面,能对现有的资金进行优化配置。本文首先通过分析建
青年人就应该有拼劲,有那种初生牛犊不怕虎的精神青年教师是学校的生力军和顶梁柱,青年教师的专业成长直接影响着学校的成败和可持续发展。所以学校要想取得好成绩,能够得到
建筑结构中承重结构主要有框架结构、剪力墙结构、框架-剪力墙结构、框支剪力墙结构以及筒体结构等结构型式。本文着重分析建筑结构中承重结构的特点和适用范围。 The load-