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凡事都有规矩。通过调查发现,大学生虽然基本能遵守社会中的规则,但是由于契约精神缺失、大学生对规则理性认知不足、教育的欠缺以及“潜规则”的横行等原因,部分大学生存在着对规则认知程度差异、“知行不一”、偏重功利性等现象。针对以上现象,要以契约精神引领大学生规则意识培育,以自由全面发展指导大学生规则意识培育,以良好校园文化促进大学生规则意识培育。