推进“三自”教育工作在研究生管理中的开展——Z学院研究生管理工作改革的研究

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研究生是高校学生群体中的重要组成部分,研究生培养类型和模式随着形势在不断地变化,其管理工作亦需要不断地适应和创新,既要改进管理的手段和方法,也要注重管理艺术和水平。本文以Z学院的研究生管理工作为例,通过推进“三自”教育的开展,实现了研究生自我教育、自我管理和自我服务的管理模式,改变了研究生松散管理的问题,从而证明了推进“三自”工作的开展在高校研究生管理工作中的重要性。
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