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【摘要】
初中作文教学与网络教学的无缝对接
【摘 要】
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【摘要】 随着科学技术的发展，网络技术在教学领域发挥的作用越来越大，各科教师也在积极运用网络技术，发挥其良好的辅助性教学作用。对大部分学生而言，作文是老大难的问题，表现为学生作文没有框架结构，缺乏中心主题，架构混乱等等。网络技术的出现，为教师初中作文教学提供新的思路，本文旨在探讨将作文教学与网络教学的无缝对接，提高学生作文能力。 【关键词】 初中作文 网络教学 初中生 【中图分类号】 G6
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年7期
其他文献
【摘要】 初中阶段是学生学习的重要阶段，而初中的历史学科在中学还是有一席之位的，但是随着新课标的改进，出现了许多的教学问题，有许多的老师不能够做到让学生有兴趣的学习历史，针对这种现象我们作了深入的研究和探讨。 【关键词】 初中历史 教学 新课改 【中图分类号】 G633.51 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）03-
摘 要：伴随新课改的推进，对初中历史教学提出更高的要求。教师不仅要普及知识，还要培养素质。实践证明，传统教学过于枯燥，使得学生兴趣不浓。缺乏学习动力，学习效果必然不理想。历史故事既生动，又有趣，将其搬进课堂，可以改善这种局面。本文就如何在历史课堂上合理运用历史故事进行研究，以供广大同仁参考。 关键词：初中历史;历史故事;运用策略 中图分类号：G633.51 文献标识码：A 文章编号：1992-
马一浮：“临崖挥手”与“花开满枝” 在西湖十景中，“断桥残雪”是名气最大的一个，也是游人最多的景点，不过我最喜爱的却是“花港观鱼”。这里游人不多，不仅比不上总是人流如织的断桥，也比不上香客们爱去的雷峰塔、灵隐寺等处，但在我却格外有意义，只因这里是被梁漱溟称为“千年国粹，一代儒宗”的马一浮的故居—— 蒋庄，如今被辟为“马一浮纪念馆”。 马一浮（1883年—1967年）是浙江绍兴人，与梁漱溟、熊十
摘 要：轻教育技术是从传统的教育技术进化而来的一种教育服务手段，在教育指导活动中，轻教育技术所消耗的时间与资源更少，但依靠碎片化、零散化的教育管理机制，其能够发挥与传统教育技术不相上下的教育指导作用。结合轻教育技术规划初中历史与社会教学活动，构建多元化的历史与社会课堂，能够在一定程度上提高教育教学管理质量。 关键词：轻教育技术;初中;历史与社会;融合策略 中图分类号：G633.51 文献标识码
摘 要：以平均数第二课时为例，在课堂教学中根据教学的需要多创设统计活动，让学生多积极参与活动中，在“做中学”。让学生深刻理解平均数这个统计量和解决统计问题的过程，在进行统计活动中体会到其中的乐趣，了解到统计学的数学价值和应用价值，逐步了培养学生数据分析的能力。 关键词：统计实验活动;算术平均数;加权平均数;权的差异 中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2
摘 要：首先，本文分析了新课程背景下，小学德育课程实施的现状;其次，在此基础上，本文进一步分析了提升小学德育课程教学质量的方式方法，希望可为广大小学教育工作者提供有效借鉴和参考。 关键词：新课程;小学教学;德育教育;现状分析;对策研究 中图分类号：G623.5 文獻标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）36-175-01 引言 小学低年级德育教育工作是小学低年级教育教学工
摘 要：目前社会在不断地向前发展，低龄犯罪的现象也是越发得严重，青少年犯罪也是越发的常见，初中时期是学生成长的重要阶段，初中思想品德教育也成为社会重点关注的目标。提高青少年的法制教育是关键点，将初中的思想品德教育和法制教育相互融合也具有重要的现实意义，初中学生正是约束力和制止力比较弱的时期，如果教师和家长不能好好的引导，可能就会对学生的未来有不良的影响。下文中就针对初中的思想品德教育方面对于学生影
【摘要】 物理复习该如何开展才更高效？如何优化物理复习课的教学设计？一言以蔽之：依纲靠本。“纲”就是课程标准和考试大纲。“本”，笔者认为应为学习之“本”。让每一位学生平等地获取知识，在课堂上有机会挑战更高难度的学习内容，体验学习的快乐，这是学习之本 ，而小组合作学习为学生的学习体验创设了这些条件;在复习中以习题引导开展物理教学，以学习活动促进复习训练和知识点巩固是较有效的复习策略，本文以一节课的课
【摘要】 当今社会人们处于网络环境当中，网络影响人们的日常行为与生活习性。对于中学生来说网络是把双刃剑，一方面可以借鉴网络当中的资源优势，为学生日常学习与德育教育提供更为广阔的平台，给中学德育教育带来新的契机。另一方面网络的发展也带来了一定的不利因素，网络当中充斥着大量的不健康内容，严重影响了青少年的身心健康，给中学德育教育带来了严峻的挑战。在法治社会下如何利用好网络，进行中学德育教育的创新与发展