【摘 要】
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近年来,市场竞争日益激烈,要想始终保持企业优势,需要建设一支高水平的专家队伍,笔者从选聘、培养、使用、考核、激励五个关键环节阐述了关于加强专家队伍建设的几点思考,以
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近年来,市场竞争日益激烈,要想始终保持企业优势,需要建设一支高水平的专家队伍,笔者从选聘、培养、使用、考核、激励五个关键环节阐述了关于加强专家队伍建设的几点思考,以期为企业提供些参考。
In recent years, the market competition is fiercer and fiercer. In order to always maintain the advantages of enterprises, we need to build a high-level team of experts. The author elaborates on how to strengthen the construction of a contingent of experts from five key links: selection, training, use, assessment and motivation Point of thinking, in order to provide some reference for the enterprise.
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【摘要】每一门学科都有自己特有的语言，用来表达其内容，数学语言作为一种表达科学思想的通用语言，有其特殊性，它精巧、简明、方便，是数学思维的最佳载体，它不仅为数学本身，也为其他学科的数学应用提供了简洁的表达方式。在数学的教学活动中，数学语言是教师授课的主要手段和学生学习的重要工具，实际教学中深入钻研教材，积极示范引导，为学生提供学习和使用数学语言的机会，发展学生的数学思维，提高学生使用语言的能力。
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技