当代大学校园个性文化标识系统设计研究——以成都理工大学为例

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校园标识系统是校园环境的一个不可或缺的部分,不仅在校园中起着标识引导、传递信息的作用,同时也是校园文化的重要传达载体,但是,目前大学校园标识系统普遍出现诸多问题。本文以成都理工大学为例,通过问卷调查数据分析,基于文化创意部分设计理念,提出更能充分传达学校文化内涵及独特创意的标识系统,以此彰显校园独特魅力。 Campus identification system is an indispensable part of the campus environment. It plays an important role in guiding and conveying information not only in campus, but also as an important carrier of campus culture. However, there are many problems in the campus identification system. Taking Chengdu University of Technology as an example, based on the analysis of questionnaire data and based on the design concept of culture and creativity, this article proposes a marking system that can fully convey the connotation of school culture and unique creativity, thus highlighting the unique charm of the campus.
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摘 要:我国是一个传统文化历史悠久的国家,民族民间音乐作为传统文化的重要组成部分,值得我们每一个人珍惜、传承。在当前幼儿园音乐教学活动中,不少教师都将民族民间资源与音乐教学活动相融合。这是一个很好的现象,但其中尚存在一些问题。本文通过对幼儿教学活动中民族民间资源利用现状的分析,阐述如何提高这些音乐资源在教学活动中的利用效果。  关键词:民族民间资源;幼儿园;音乐;利用  中图分类号:G613