同事大刘的孩子乐乐过两周岁生日，邀我去他家参加庆生宴。席间，同事大刘陪一干朋友吃饭，乐乐就由刘妻带着在其他房间里玩。
　　我们正与大刘碰杯时，就听刘妻喊了一声：“刘，配合一下。”
　　配合一下？什么事需要配合？我正心生疑惑，大刘放下了酒杯，冲在门外向屋内探出小脑袋的乐乐做了一个鬼脸，然后“嘿”了一声。
　　我看明白了，乐乐在门外探脑袋，歪头向屋里瞅，是与爸爸捉迷藏呢！刘妻所说的“配合一下”，就是让正跟同事们碰杯的大刘回头与乐乐互动一下。
　　同事大刘真是有童心，不断地配合乐乐，先做鬼脸，再喊一声“嘿”。得到配合的乐乐高兴得咯咯大笑，不断将小脑袋缩回去、探出来，跟爸爸捉迷藏。
　　看着父子俩欢快逗乐的情景，我忽然发现，让孩子快乐起来很容易，只需“配合一下”即可。
　　可是，并非所有的家长都有“配合”一下孩子的耐心。我曾经就是一个不愿意配合孩子取乐的爸爸。
　　周末，儿子在家玩积木。他不是将积木按照说明书的要求拼成一座小房子，而是把一块一块的积木摞起来，看看能摞到多高。
　　儿子将积木摞到30厘米高的时候，喊：“爸爸，快看，快来看，看我能把积木摞这么高！能得吉尼斯纪录吗？”
　　儿子就是想在我面前展现一下他摞积木的本领有多高超，要我去见证他的能耐。按照同事大刘的做法，我应该配合一下，走到儿子摞的积木前惊叫一声：“哎呀，能摞这么高，真是好厉害！”如果儿子得到了我这种很赏识的“配合”，一定会收获很多快乐。
　　可我那时并没有“配合一下”的耐心，对儿子请我过去看一下的呼喊无动于衷，并以略带反感的语气回应他：“得得得，你自己玩吧，爸爸有爸爸的事呢！”
　　与同事大刘相比，我拒绝儿子“配合一下”的请求，得让儿子白白损失掉多少快乐呀！父母如果没有配合一下的耐心，除了不能让孩子的快乐翻倍，还会给孩子带来伤害。仍以我儿子摞积木的事为例。


　　儿子把积木摞到30厘米高的时候，让我配合一下看看是不是可以得吉尼斯纪录，我没理他。儿子倒是很有自娱自乐的精神，继续摞积木。
　　又过了一会儿，儿子又喊：“爸爸，来帮帮我。”
　　我抬眼看看儿子，他已经把积木摞到50厘米高的样子，积木“高塔”已经失去稳定性，儿子用双手扶着“塔尖”，才让“高塔”保持稳定没有倒下去。
　　我说：“不是跟你说了嘛，自己玩自己的，别老喊我。”
　　儿子充满企求地再一次喊：“爸爸，我摞的积木要倒了，我得用手扶着，你帮我递一块积木吧！”
　　又是让我配合一下他的小儿科游戏。积木倒就倒了，何苦用手扶着，让我帮你拿一块积木给摞上去？
　　我懒得跟儿子一起玩小儿科，照样很不耐烦地说：“你自己玩吧，别老是喊我。”
　　儿子见我铁了心不配合他，或许感到绝望了，不再喊我了。可是很快，他哇的一声哭了起来……
　　我跑过去一看，原来儿子想一手扶积木高塔，一手去捡积木，结果积木没捡到，高塔却因为没有扶稳倒掉了。前功尽弃，心血白费，儿子伤心不已，大哭起来。
　　看着儿子伤心欲绝的样子，我忍不住心中暗笑，挖苦的话也脱口而出：“至于嘛，积木倒了还能哭一场！重新摞起来不就得了。”结果，儿子哭得更加伤心。
　　当时，我并没有觉得不配合是一种伤害，现在看了同事大刘配合孩子捉迷藏的快乐场景，我才知道不配合真真是一种伤害：举手之劳，配合一下，帮儿子捡一块积木摞起来，儿子就能收获满满的快乐；坚决不配合，结果儿子本来能享有的游戏快乐顷刻之间化为悲伤。
　　我感觉对不住儿子，决定向同事大刘学习“配合一下”的精神。
　　回到家，儿子正拿着水彩笔涂鸦，随口问我：“爸爸，你看我画的小鸟好看吗？”我没有像以前一样让他“自己玩”，而是蹲在儿子的画作前认真欣赏后说：“小鸟画得好，小树画得也好。”
　　儿子一听高兴不已，递给我一支水彩笔说：“跟我一起把太阳画上吧！”
　　我欣然同意，接过水彩笔，跟儿子一起画了太阳。儿子不但给太阳画了笑眯眯的眼睛，还画了乐呵呵的嘴巴。我知道，就因为我的简单配合，他的心已经变成快乐的小太阳。
　　童年需要陪伴，而配合就是最好的陪伴——别让孩子孤单地玩，你用一个眼神、一个鬼脸、一句话、一支笔，再花一点点时间，就能给孩子一个更加快乐的童年！
　　〔编辑：冯士军〕