【摘 要】
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英语演讲水平对于英语专业生的长足发展起着举足轻重的作用。由于外部环境因素和演讲者个人因素,演讲者会产生英语演讲焦虑。在很多情况下,英语演讲焦虑会影响英语演讲者演讲
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英语演讲水平对于英语专业生的长足发展起着举足轻重的作用。由于外部环境因素和演讲者个人因素,演讲者会产生英语演讲焦虑。在很多情况下,英语演讲焦虑会影响英语演讲者演讲水平的正常发挥。因此,教师应该在英语演讲课堂上实行小组合作英语演讲学习;充分利用课堂让学生进行常规英语演讲练习;采用"录像反馈法"让学生知己知彼,相互学习,以便降低学生英语演讲焦虑,提高学生英语演讲水平。
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