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思维能力是学习中的核心能力和关键指标。在小学语文课堂教学中培养学生的思维能力,能充分调动学生学习的主动性,提高合作探究的实效,从而提高小学语文课堂教学效率。在实践中探求培养小学生思维能力的路径与策略,以进一步落实新课改要求,为相关领域研究提供借鉴和补充。
基于思维能力培养的小学语文课堂教学实践
【摘 要】
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思维能力是学习中的核心能力和关键指标。在小学语文课堂教学中培养学生的思维能力,能充分调动学生学习的主动性,提高合作探究的实效,从而提高小学语文课堂教学效率。在实践
【机 构】
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成都市新都区西街小学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2020年36期
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