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小学的班级管理工作必须立足于学生的特点,以此去培养和激励学生的兴趣及爱好.本文主要分析了小学班主任班级管理的现状,并通过分析班级管理中存在的问题提出一些改进措施,以有助于改善小学班主任的班级管理.
新时期加强小学班主任工作管理策略探析
【摘 要】
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小学的班级管理工作必须立足于学生的特点,以此去培养和激励学生的兴趣及爱好.本文主要分析了小学班主任班级管理的现状,并通过分析班级管理中存在的问题提出一些改进措施,以
【机 构】
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茂名市电白区水东街道前进小学 广东 茂名 525400
【出 处】
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文渊（高中版）
【发表日期】
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2021年4期
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