【摘 要】
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如果把课堂比作一个舞台,那么学生就是舞台的主角,教师就是一个好配角或忠实的观众,这样,课堂才会精彩,学生的学习能力、语文素养才能得到真正的提高。在语文课上,我主要从以
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如果把课堂比作一个舞台,那么学生就是舞台的主角,教师就是一个好配角或忠实的观众,这样,课堂才会精彩,学生的学习能力、语文素养才能得到真正的提高。在语文课上,我主要从以下几个方面来为学生搭建“舞台”。一、先学后教,培养学生的自主学习能力当代著名教育家蔡林森先生大声疾呼教学必须改革,他的“先学后教,当堂训练”模式令许多人欢欣鼓舞。这短短的8
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