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新课改，对高中数学教学提出了一些新的要求，创造性思维能力的培养便是一大亮点。文章以此为中心，从观念意识、思维情境、理解能力等方面切入，结合我国高中教学现状，提出了相应的建议。
浅谈高中数学教学中创造性思维能力的培养
【摘 要】
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新课改，对高中数学教学提出了一些新的要求，创造性思维能力的培养便是一大亮点。文章以此为中心，从观念意识、思维情境、理解能力等方面切入，结合我国高中教学现状，提出了相应的建
【机 构】
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广西壮族自治区宾阳县高级中学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2017年17期
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