【摘 要】
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初中物理教学的有效性得不到提高，教学质量差是当前初中物理教学中普遍存在的问题，而要改变当前的局面，就必须要进行创新教学。而培养学生的质疑能力是创新教学的一个重要要求，也
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初中物理教学的有效性得不到提高，教学质量差是当前初中物理教学中普遍存在的问题，而要改变当前的局面，就必须要进行创新教学。而培养学生的质疑能力是创新教学的一个重要要求，也是提高物理教学质量的关键。培养学生的质疑能力，有助于学生养成自主学习、独立思考以及勇于探究的学习习惯。下面，笔者就如何培养学生的质疑能力，谈谈自己的体会和看法。
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