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本文通过剖析发生定义的内涵与外延，发生的来源和形成过程在应用中的作用，以期有利于加深学生对概念的理解和掌握。
发生定义的剖析及其教学
【摘 要】
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本文通过剖析发生定义的内涵与外延，发生的来源和形成过程在应用中的作用，以期有利于加深学生对概念的理解和掌握。
【机 构】
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南阳理工学院应用数学系
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2008年5期
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