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随着社会的快速进步发展,课堂模式开始变得越发多样有趣.课堂已经开始从传统的灌输式教学模式转变为互动式的课堂教学模式,是教学的进步也是教学的改变,保证课堂学习变得更加多样,培养学生良好的学习习惯.目前小学数学课堂教学当中的情境创设正在逐渐推广使用,保证学生可以在一定的情境当中学习,保证在学习过程中理论联系实际.所以文中将具体研究小学数学课堂教学有效情境的创设策略.