快乐作文,快乐表达——小学快乐作文模式分析

来源 :作文成功之路(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hzuns
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写作是小学生的难题,在作文教学中,教师不仅要让学生学会写作,更要让学生在快乐积极的氛围之中完成写作,让学生改变对作文的态度,激发写作的兴趣,让学生的作文越来越好.rn一、开展游戏创造氛围rn在小学语文的教学之中,教师的作文教学一定要符合学生的实际需求,满足学生在小学阶段的认知,小学生还处于好奇心比较重,对外界事物充满好奇的阶段,因此,教师在小学语文的作文教学之中要多多采用一些有趣味的教学方式,让学生在小学语文的作文学习中兴致盎然,感受作文学习的乐趣.在实际的小学语文教学之中,教师可以让学生做游戏,通过游戏环节创设学生学习的氛围,调动学生在小学语文课堂上的积极性,让学生在集体的大环境之中进行作文写作.
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