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本研究在传统篮球技术教学基础上，针对转身和三步上篮教学的重难点，创新运用瑜伽球、弹力带等辅助教学解决转身找不到轴、上篮枯燥、不协调、难激发兴趣等问题。运用文献综述法结合教学实践通过对教案实现教学最优设计，激发学生动机、发挥教师主导并提高技术教学质量和效率。
大学普修篮球转身和上篮技术教学最优教案设计
【摘 要】
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本研究在传统篮球技术教学基础上，针对转身和三步上篮教学的重难点，创新运用瑜伽球、弹力带等辅助教学解决转身找不到轴、上篮枯燥、不协调、难激发兴趣等问题。运用文献综述法
【机 构】
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北京体育大学
【出 处】
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文体用品与科技
【发表日期】
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2013年8期
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