爱国主义在小学道德与法治课堂教学中的实施策略

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在教育事业不断发展进步的背景下,在基础教育阶段对学生展开德育,具有极其重要的意义,尤其是对学生开展爱国主义教育,是非常值得关注的一个教育重点。小学道德与法治课程教学中,教师需要切实融入爱国主义教育。对此,本文首先探讨了小学道德与法治课程渗透爱国主义教育的作用与现状,然后提出了多种不同的教学实施策略,促进爱国主义教育的渗透。
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