【摘 要】
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班级是学校进行教育教学工作的基层单元,班主任则是班集体的组织者、教育者、领导者和管理者,是联系任课教师的纽带,是学生、社会和家长间沟通的桥梁.因此,班主任在学校教育
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班级是学校进行教育教学工作的基层单元,班主任则是班集体的组织者、教育者、领导者和管理者,是联系任课教师的纽带,是学生、社会和家长间沟通的桥梁.因此,班主任在学校教育教学工作中职责重大,可谓任重而道远.当今学生思想较为活跃,自我意识较强,简单的说教难以引起学生的心理共鸣.因此,管理学生时,细心揣摩学生心理,并有意识地利用各种心理效应,会取得事半功倍的效果.
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