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学生只有在达成基本目标的基础上．通过个性化的学习方式，得到独到的差异化的知识体验，才能形成并完善自已独有的学习系统．最终达到自主学习的目的。为此．在教学过程中，教师要充分利用各教学环节，尽力提供机会，让学生结合自己的经验，选择适合自己的学习策略，使每个学生的收获既有达成基本目标的相同，又有获得差异发展的不同．