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摘
初中数学教学汇总应用数形结合思想的探究
【摘 要】
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摘要：数学作为初中学生重要的基础学科之一，以其严密的逻辑思维让部分学生在学习时产生畏惧感，为了让初中阶段学生更加直观的学习数学知识，教师在实际教学活动中可以利用数形结合思想。有利于学生学习效率的提高，激发学生学习数学的兴趣和积极性，提高学生运用数学知识的能力。在日常数学教学中，有效融入数形结合思想能够让学生系统认识“数”和“形”之间联系的前提下，将复杂的数学问题简单化，更加便于理解和掌握数学问题的
【出 处】
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读天下
【发表日期】
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2020年25期
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