【摘 要】
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语文教学的最终目的并不仅仅在于把握语言应用技巧,还要通过对语文的学习感受博大的文化内涵,寻找民族精神,从而历练人格,提高品位。在小学阶段,语文在文化传承方面的功能是
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语文教学的最终目的并不仅仅在于把握语言应用技巧,还要通过对语文的学习感受博大的文化内涵,寻找民族精神,从而历练人格,提高品位。在小学阶段,语文在文化传承方面的功能是其他学科不能比拟的。实践证明,语文教学只有以文化为基础,才能发挥出语文的整体功能。
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