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本文从大学英语课程成绩考核体系改革的必然性出发,列出了大学英语课程成绩考核办法的基本要求,并以此为基础,提出了关于大学英语课程成绩考核办法改革的几点思考,认为在高校传统的大学英语课程考核体系中,应从扩大考核内容的范围(期末考试增加口语能力和英语思维能力的测试)和改变考核的形式(增加以语音设备为依托的视听考核等多种形式)这两个方面着手对传统的大学英语课程考核体系进行改革。