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生源多样化背景下高职大学英语分类教学效果研究与对策
生源多样化背景下高职大学英语分类教学效果研究与对策
来源 :新智慧 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuanghaiyang
【摘 要】
:
基于高职生源多样化,学生英语基础参差不齐,仙桃职业学院大学英语教研室近几年开展和实施了分类教学的研究与探讨,实践证明:充分利用现代化的教学手段和互联网+的优势,进行高
【作 者】
:
杨秀华
【机 构】
:
仙桃职业学院
【出 处】
:
新智慧
【发表日期】
:
2018年7期
【关键词】
:
多样化
大学英语
分类教学
效果研究
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基于高职生源多样化,学生英语基础参差不齐,仙桃职业学院大学英语教研室近几年开展和实施了分类教学的研究与探讨,实践证明:充分利用现代化的教学手段和互联网+的优势,进行高职英语分类教学卓有成效.
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