【摘 要】
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在科技发展日新月异的今天，培养具有科学精神的创新创造人才，已成为当前教育的当务之急。科学精神是思想政治学科核心素养的四个要素之一，具体包括批判质疑、创新探究、求真务实等内容，对学生的成长发挥重要作用。文章结合课堂实例，从生活化导课开始，阐述实现培育科学精神的内容和做法，引导批判质疑，增强创新意识，培育求实品格。
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在科技发展日新月异的今天，培养具有科学精神的创新创造人才，已成为当前教育的当务之急。科学精神是思想政治学科核心素养的四个要素之一，具体包括批判质疑、创新探究、求真务实等内容，对学生的成长发挥重要作用。文章结合课堂实例，从生活化导课开始，阐述实现培育科学精神的内容和做法，引导批判质疑，增强创新意识，培育求实品格。
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