论文部分内容阅读
本文分析了现今中小学信息技术教育存在着整体落后，且有明显的地区差异，认识不够全面，无专业的、高素质的信息技术老师以及教学硬件设备落后等发展现状，并有针对性地提出了中小学信患技术教育实施策略，如加大对西部落后地区信息技术教育的扶持力度，正确认识信息技术教育，加强师资力量建设，匹配高专业素质的老师等。