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大学物理[1]是工科院校学生必修的一门基础课,由于大学物理与高中物理的最本质的区别是处理更一般的问题,需要把大学中学到的高等数学的知识作为最基本的工具,因而对于没有很好地掌握高等数学的同学而言容易产生畏难情绪,影响他们对物理的学习兴趣,故此作者提议将数学软件Mathematica应用于大学物理教学中.