【摘 要】
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通过针对中职学校进行了解可知,其目的是为了培养技能型人才与高素质人才。在人才培养过程中,将理论知识教学与实践知识教学相结合,力求学生的全面发展。但由于中职院校学生生源基础较为复杂,学习能力存在差异,对于英语类型的文科科目理解起来较为困难,需要教师可以重视起来。为此,本文针对新形势下实施中职英语语法教学情况进行分析,并提出有效解决措施。1.重视情境教学为了更好地针对中职院校学生进行英语语法教学,教师应该针对学生制定教学目标,为学生设定教学情境,引导学生结合教学目标按着教学流程进行学习。
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通过针对中职学校进行了解可知,其目的是为了培养技能型人才与高素质人才。在人才培养过程中,将理论知识教学与实践知识教学相结合,力求学生的全面发展。但由于中职院校学生生源基础较为复杂,学习能力存在差异,对于英语类型的文科科目理解起来较为困难,需要教师可以重视起来。为此,本文针对新形势下实施中职英语语法教学情况进行分析,并提出有效解决措施。1.重视情境教学为了更好地针对中职院校学生进行英语语法教学,教师应该针对学生制定教学目标,为学生设定教学情境,引导学生结合教学目标按着教学流程进行学习。
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