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本文通过对课程设计和课程设置进行区分,提出了英语专业课程设置的定义。笔者认为:课程设置不但要按照国家大纲的要求开设专业技能类、专业知识类和专业方向类的课程,还要合理配置通识教育类、实习实践类的课程,并充分重视隐性课程的作用;课程的安排要采用融合渗透式,使之利于学生知识结构的形成。
国内高校英语专业课程设置研究
【摘 要】
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本文通过对课程设计和课程设置进行区分,提出了英语专业课程设置的定义。笔者认为:课程设置不但要按照国家大纲的要求开设专业技能类、专业知识类和专业方向类的课程,还要合
【机 构】
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天津理工大学外国语学院
【出 处】
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北京第二外国语学院学报
【发表日期】
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2010年06期
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