从“汉译英”单句翻译入手提高高职生英语词汇应用能力

来源 :科学咨询(科技·管理) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tops881017
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过进一步审视词汇习得的定义,指出词汇应用能力是词汇习得过程中重要的、却往往被忽略的组成部分。阐述了高职院校加强词汇教学的必要性,指出“汉译英”单句翻译是提高高职生英语词汇应用能力的有效途径。
其他文献
民营企业是市场经济的重要组成部分,对于市场繁荣和社会经济发展有着重要的作用,所以强调民营企业的发展有突出的现实意义。从具体研究来看,民营企业在发展的过程中,要实现高
文章以班主任工作实践中的案例为线索,重点对班级现象——"能做多少是多少"进行了深入细致的分析,从而形成特有的班主任工作经验:作为一名班主任,面对班级每一个鲜活的生命要时
课程资源是新一轮国家中职课程改革所提出的一个重要概念。没有课程资源的广泛支持,再美好的课程改革设想也很难变成中小学的实际教育成果;没有课程资源的合理开发与有效利用
结合中国作为一个后发大国在经济发展过程中出现的区域问题,通过对既往文献的评述,提出用空间管制下区域自我发展能力研究来丰富区域分工理论,并以此构建一个系统性分析框架,
目的:观察曲马多抑制全麻患者苏醒期不良反应的效果。方法:将100例患者随机分为A、B两组,每组50例,A组(观察组),在手术结束前预注曲马多2mg/kg,B组(对照组),在手术结束前不做任何处
高等职业教育是我国高等教育发展中的一个类型,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命。需要构建包括专科教育、本科教育、研究生教育等多个层次
《中学历史教学大纲》的“教学目的和要求”中明确提出:要对学生进行“辩证唯物主义和历史唯物主义观点教育”,培育学生“初步运用历史唯物主义的基本观点观察问题、分析问题的