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本文通过一个破碎家庭的学生转化案例的叙述,认真剖析破碎家庭子女的心理状态,并探讨学校、家庭、社会形成教育合力,促进这类特殊孩子健康成长的对策。
驱散阴影 让心灵再现阳光——关于“破碎家庭”学生心态的调查与思考
【摘 要】
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本文通过一个破碎家庭的学生转化案例的叙述,认真剖析破碎家庭子女的心理状态,并探讨学校、家庭、社会形成教育合力,促进这类特殊孩子健康成长的对策。
【机 构】
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湖南常德市津市三中
【出 处】
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新课程学习：上
【发表日期】
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2010年3期
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