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单纯疱疹病毒1型功能性基因在角膜内潜伏感染的实验研究
【机 构】
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266071，青岛，山东省医学科学院眼科研究所,266071，青岛，山东省医学科学院眼科研究所,266071，青岛，山东省医学科学院眼科研究所,266071，青岛，山东省医学科学院眼科研究所,2660
【出 处】
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中华眼科杂志
【发表日期】
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0年36期
其他文献
摘要：课堂教学中，教师的情感投资将影响学生的学习学习动机，增强学生的信心和学习兴趣。在不同的情感壮体下学生的学习效果迥然而异，良好情感下，学生无精神压力和心灵负担，心情愉悦，注意力集中，头脑清醒，思维活跃，记忆力高，效率高；消沉的情感下，学生情绪冷淡，态度消极甚至恐慌，头脑发木，思维迟钝，学而不进，记而不牢，效果甚微。所以必须运用多种多样的手段，创设最佳的教学氛围培养学生的良好情感状态。 关键词
大学《现代汉语》教学中,可以适当地使用汉英对比法。其理论依据是“语言世界观”的学说及汉英语语言及其研究历史的渐近性;其实践意义在于,帮助学生尽快掌握有关汉语知识的