【摘 要】
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<正>小学第一学段的词语教学为阅读奠定基础,为儿童独立阅读排除障碍。而小学第二学段处于整个小学语文学习的中间环节,也是承上启下的过渡阶段,是小学生学习积累和运用词语
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<正>小学第一学段的词语教学为阅读奠定基础,为儿童独立阅读排除障碍。而小学第二学段处于整个小学语文学习的中间环节,也是承上启下的过渡阶段,是小学生学习积累和运用词语的关键时期。《小学语文新课标》在第二学段教学目标中明确提出:"能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句表情达意的作用。"由此可见,小学第二学段词语教学的重要性,这个学段的词语教学绝对不等同于第一和第三学段。那么如何来
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