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《小学科学课程标准》指出：“学生是科学学习的主体。学生对周围的世界具有强烈的好奇心和积极的探究欲，学习科学应该是他们主动参与和能动的过程。”怎样使学生主动学习成为课程改革的重点。古语云：“学起于思，思源于问。”课堂提问是师生课堂对话的主要形式，也是学生主动参与学习的有效方式，同时还是教师掌握学生学习情况的有效手段。