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教学的有效性可以实现特定的教学目标，满足社会和个人的教育价值需求。教师在课堂教学中关注个体、以读为本、教给学生阅读方法就是提高阅读教学的好方法。
试析小学语文阅读教学有效性“三招”
【摘 要】
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教学的有效性可以实现特定的教学目标，满足社会和个人的教育价值需求。教师在课堂教学中关注个体、以读为本、教给学生阅读方法就是提高阅读教学的好方法。
【机 构】
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江西省上饶市第十五小学 江西 上饶 334000
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年19期
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