【摘 要】
：
TBM全断面开挖深埋引水隧洞常会发生岩爆现象。岩爆是隧洞施工的难点,其一般为瞬间发生,情况比较复杂,破坏性大,会对TBM设备本身、人员安全、工程进度等造成极大的影响。基于此,文章针对新疆某引水隧洞施工中经常出现的轻微岩爆～中等岩爆进行分析,分析了不同岩爆特征,提出了不同岩爆支护措施。施工结果表明,该工程的治理效果明显,成功解决了该段岩爆段施工难题。
论文部分内容阅读
TBM全断面开挖深埋引水隧洞常会发生岩爆现象。岩爆是隧洞施工的难点,其一般为瞬间发生,情况比较复杂,破坏性大,会对TBM设备本身、人员安全、工程进度等造成极大的影响。基于此,文章针对新疆某引水隧洞施工中经常出现的轻微岩爆～中等岩爆进行分析,分析了不同岩爆特征,提出了不同岩爆支护措施。施工结果表明,该工程的治理效果明显,成功解决了该段岩爆段施工难题。
其他文献
本文以都江堰至四姑娘山山地轨道交通扶贫项目为背景,不良地质下TBM隧道掘进技术为研究对象,简要介绍了TBM国内外的发展现状,揭示了TBM在施工过程中存在的关键问题,针对各类问题给出了具体的解决措施:对于岩爆段防控应采取探、控、防相结合,实现连续防护;对于涌水、岩溶段进行超前地质预报,采取封堵、充填、加强支护等措施;防卡机的有效措施即选取有效的超前地质预报方法,并增大开挖断面。
随着社会的快速发展,人们的生活水平逐渐提高,对食品包装的审美也越来越高。在设计形式多元化的今天,地域文化在设计中占据了重要位置,人们对地域文化在食品包装设计中的应用和其本身的文化因素也越来越重视。本文介绍了地域文化在食品包装设计中的发展,并对地域文化在食品包装设计中的应用进行了探究。
基于国际国内复杂的经济金融环境及当前金融体系强监管背景,城市商业银行发展所面临的区域金融风险与传统业务发展受限问题日益凸显。本文以南京银行为研究案例,探索新监管环境下如何采取相应政策和改革措施来促进城市商业银行转型发展。
川藏铁路TBM隧道长度长、埋深大,可能会遇到硬岩岩爆、软岩大变形、断层破碎带、岩溶、有害气体、高温热害等不良地质,以及高海拔低氧、长距离反坡突涌水等施工难题,为保障TBM的安全、高效施工,开展川藏铁路隧道复杂恶劣工况条件下TBM适应性设计研究十分必要。总结川藏铁路TBM隧道工程难点及施工风险,依托以往的典型工程经验,从设备配置、结构优化、施工措施等方面提出TBM适应性设计方案,为设备配置和施工工艺
主体在场的具身教育,能够让劳动教育释放出最大效能。但高中思政课程的知识性、思想性、意识形态性等特征,决定了劳动教育主阵地仍在课堂。高中思政课融入劳动教育,应发挥思政课程的专长,从劳动文化观、劳动价值观、高素质劳动观、劳动法治观四个维度着手,在把握劳动教育深刻内涵基础上,让劳动教育焕发光彩、落地生根。
劳动教育是促进学生全面成长的重要途径。它不仅能促进小学生的生理发育,对推动其认知发展、性格培养和社会化进程都具有非常重要的意义。教育部对学生的劳动教育提出了新要求,但在实践中仍不同程度地存在"重学业,轻劳动""重理念,轻实践"和"重形式,轻实质"等现象。根据小学生身心发展的特点,可运用七步积极行为,为劳动教育的实施提供心理学支持,为劳动育人制度的完善提供新思路。
2014年2月,国务院决定合并新型农村居民社会养老保险和城镇居民社会养老保险,建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度。六年来,城乡居民基本养老保险基金（以下简称居保基金）收支结余快速增长,适时加强居保基金会计核算和财务管理,维护基金有序运行和防范风险,已成为不可忽视的重要问题。居保基金收支增长较快规模不断扩大2015-2019年,全国居保基金收支均保持平稳较快增长。其中,
近年来,行唐县农业农村局以土地托管为主要抓手,通过"聚资源、建网络、做服务",建立利益联结新模式,有效破解了农业谁来经营、农村谁来种地、生产谁来服务三大难题,实现了农民得实惠、企业得利润、国家粮食得安全的目标。1土地托管工作现状1.1从农业供给侧和需求侧两端发力,探索"金丰公社"产业扶贫模式。行唐县金丰公社2018年初注册成立,为广大农户提供覆盖全程的土地托管、农资套餐、金融保险、产品销售四
高中思政课教学渗透劳动教育,是贯彻落实党和国家关于加强劳动教育文件精神的必然要求,是落实《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称课程标准）的本质要求,是高中生提升思想政治学科核心素养的内在要求。思政课教学渗透劳动教育,要从教师、教材、教法和实践四个"点"上寻找有效路径:激励教师参与劳动教育积极性,培养"渗透"关键点;深挖教材中劳动教育元素,寻找"渗透"切入点;创新劳动教
小学道德与法治课程以培养具有良好品德与行为习惯、乐于探索、热爱生活的儿童为目标,具有生活性、活动性、综合性、开放性的特征。劳动教育重在让学生在真实的劳动体验中提升劳动技能,培育良好劳动品格。笔者充分利用两者在育人方面的契合点,在道德与法治课程教学中渗透劳动教育,成效明显。