中职语文教学与专业结合的实践探究

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语文课是中职学校教学课程设计的基础课程,能够有效的提高中职学生的综合素质,通过培养中职学生的文化素养,传递中华文化,进而有意识的促进他们的身心健康和拥有人文情怀.随着时代的发展,中职教学不断改革,中职语文课堂有了很大的提高,教学水平得到了有效的提升,但对于在与专业结合的情况上,仍然落后于现实需要.本文通过分析中职语文教学课堂,以学前教育专业为例,进行语文教学的调查研究,并提出相应的实践策略,有效的把语文教学和就业结合起来,提升中职语文课堂的教学意义.
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