构建积极的心理城堡

来源 :天津职业院校联合学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fdsadadsa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
积极心理学的兴起是一场心理学的平衡运动,它的主要研究主题是:积极的体验、积极的特质、积极的社会环境。综合先前积极心理学的发展,就收入、优势、自我包容、归因和自尊提出相关的拓展运用的建议。
其他文献
初中阶段古诗词教学日益得到广泛关注,但实际教学中却面临着"效率低,内容枯"的困境,如何提高古诗词课堂效率,让古诗词课堂重新焕发生机和活力,是一线教师长期以来关注的焦点问
语文教师要将字词句章等与学科有关的知识,转化为学生的能力,则需要以语文学科素养为基础,结合学生的非学科、非智力的因素投入。因此,教师要敢于让学生“动起来”“说起来”
本文从建立研究生教育投入绩效评价体系的必要性出发,分析现有广西研究生教育投入绩效评价存在的问题,提出广西研究生教育投入绩效评价体系的内容,该体系包括评价目标及原则
[摘 要]在核心素养视域下,如何使音乐学科陶冶情操、启迪智慧的价值得以体现,让核心素养完美落地,提高学生的审美能力是关键。在初中音乐竖笛教学中,实施激发兴趣、精心选曲、参与设计、普及拓展等策略,能够使学生积极地参与音乐实践活动,从而提高学生的审美能力。  [关键词]核心素养;八孔竖笛;训练提高;审美能力  [中图分类号] G633.95 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(201
[摘 要]班主任是班级建设与班级管理的引领者,也是学校管理中最小的“元单位”。班主任的人格魅力、工作能力、教育智慧都影响着教育管理的质量,尤其对于处在青春期,各种意识观念都在快速形成的初中生来说,班主任的示范作用产生了重要而深远的影响。  [关键词]班级管理;班主任;示范作用  [中图分类号] G635 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2018)03-0081-02  古语云
文言文无论是在高中语文教材还是在高考中都占据着相当重要的位置,教师在教学过程中必须注意使用一种重要方法,那就是借助跨学科的知识迁移做到以史为鉴。为此详细阐述了之所
高考作文命题以立德树人、服务选拔和导向教学为核心立场,分析高考作文命题的特点,明确高考作文命题的趋势,探析高考作文的审题立意,可以更好地服务于未来的高中作文教学。