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人类社会已经进入了“移动互联网”时代,以智能手机为代表的移动互联设备已经渗透到世界的每个角落,“移动学习”这种全新教与学的模式应运而生。主要研究App Inventor这种“积木式编程”移动程序的教学环境创设,以及具体的初中App Inventor课堂教学实践。
基于模拟器的App Inventor教学实践研究
【摘 要】
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人类社会已经进入了“移动互联网”时代,以智能手机为代表的移动互联设备已经渗透到世界的每个角落,“移动学习”这种全新教与学的模式应运而生。主要研究App Inventor这种“
【机 构】
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广州市江南外国语学校
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2019年10期
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