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在幼儿教育领域,多元化绘本教学是重要的构成部分,它可以将幼儿的学习热情激发出来,可以促进幼儿认知能力的提高,使他们增强自我管理能力。研究发现,多元化绘本教学可以帮助幼儿缓解不良情绪,绘本中的内容可以帮助幼儿意识到自己的问题,产生自我意识,并在这个基础上对自己的情绪进行控制和管理。在开展多元化绘本教学的过程中,教师首先要了解绘本的特点,在这个基础上合理选择绘本故事。同时,在教学活动中帮助幼儿认识多种情绪,使他们提高情绪管理能力。