【摘 要】
：
"和大人一起读"是统编教材一年级"语文园地"中的一个栏目。板块内容直接指向课外阅读,意图将课外阅读更多地向课内延伸,这其实是引导学生热爱阅读的一条有效的途径。怎样设计助推阅读习惯养成的作业,成了教师重点审视的问题,这也是实现家校共育新模式,助推孩子阅读习惯养成的重中之重。在家校共育模式下,探索"和大人一起读"栏目的作业设计策略成为当务之急。
论文部分内容阅读
"和大人一起读"是统编教材一年级"语文园地"中的一个栏目。板块内容直接指向课外阅读,意图将课外阅读更多地向课内延伸,这其实是引导学生热爱阅读的一条有效的途径。怎样设计助推阅读习惯养成的作业,成了教师重点审视的问题,这也是实现家校共育新模式,助推孩子阅读习惯养成的重中之重。在家校共育模式下,探索"和大人一起读"栏目的作业设计策略成为当务之急。
其他文献
【目的】利用计算机R技术区分不同贮藏期桃果实的质地和风味，对不同可溶性固形物含量（Soluble solids content， SSC）的桃果实耐贮性及风味进行评价。【方法】以‘湖景蜜露’水蜜桃为试材，基于SSC将果实分为高、中、低糖组，利用质构仪、高效液相色谱仪、电子舌等对贮藏和货架期间果实质构、风味及挥发性物质进行测定和感官评分，并进行聚类和主成分分析。【结果】基于贮藏时间，‘湖景蜜露’水蜜
教材设置“和大人一起读”这个读书栏目，一是为了在小学生刚踏上阅读之路时，就给予他们正确的方法引领，培养他们的阅读兴趣与读书习惯；二是因为一年级的小学生词汇量少，不能独立进行阅读，需要大人的陪伴与指导。“和大人一起读”既是小学生课外阅读的起点，又是一个长期的阅读培养过程，如果盲目、仓促阅读，在实施过程中就会出现很多问题，故而教师要进行系统的规划与落实。
通过观察学生的在校生活我们可以发现,学习成绩较好的学生往往在学习过程中处于主动的位置,而学习较差的学生会处于被动的学习位置,不是因为学习的好坏影响了学生的主动程度,而是学生的主动程度决定自身的学习成绩。笔者通过对学生被动学习状态的研究,试着找出影响学生被动学习状态的因素并提出能够该表学生被动学习状态的办法。
介绍高维滨教授针灸治疗延髓麻痹的学术思想。高维滨教授通过分析导致延髓麻痹的诸多病因及病位，依据“近部取穴”原则选取项颈部腧穴，创立了项针疗法及对应的新穴；基于颈项部人体解剖，解析了供血、吞咽1、吞咽2、发音、治呛、提咽等新穴的解剖结构及作用机制；结合病症，提出了“明辨标本、标本兼治”的治疗原则和电项针对延髓麻痹治疗的重要性。
天津滨海农商银行是首家经营范围突破省市的农商行,分别在新疆和绍兴设立了分支机构。"立足滨海、服务津京冀、辐射‘一带一路’""服务中小企业、服务三农发展、服务城市居民"是天津滨海农商银行自2007年成立以来始终坚持的发展理念。近年来,伴随各种互联网业务的迅猛发展,银行数据中
铝合金材料具有优异的物理、化学和力学性能,在航空航天制造领域以及日常生产生活中具有非常广泛的应用。而激光直写技术可以直接在材料上制备微/纳米双尺度结构表面,这种技术具备对材料无选择性、冷烧蚀和低要求的制备环境等优点,在材料表面处理中被广泛运用。本文通过实验研究了飞秒激光制备铝合金（Al 7075）表面微纳结构,并分析了其润湿性能和减反射性能。此外,还通过COMSOL有限元软件数值模拟了激光通量和脉
数字媒体时代，受多种因素的影响，信息在传播过程中极易出现舆论两极分化的现象。在这种情绪化、非理性化的网络环境下，舆论极化现象呈现出恶化的趋势，这不仅影响了整个网络生态环境和管理，更加剧了舆论场的撕裂和社会矛盾的激化，一些重大社会议题越来越难形成主流价值判断。因此，亟须对网络社群舆论极化现象进行探讨。本研究在对网络社群舆论极化相关文献进行仔细梳理后，从舆论极化的基本定义、影响因素、消解策略三个层面进
教育是事关国家的百年大计，学校是进行教育的主要阵地，校园发生的饮水安全事件提醒人们必须高度重视校园的饮水安全问题。学校的饮用水问题直接关系到青少年的健康成长，是当前社会关注的重点问题，必须加强饮用水管理，改善饮用水质量，切实维护青少年的身体健康和生长发育。当前我国校园饮水管理已经取得了显著的进步，但是受到一些因素的影响，校园还存在着饮用水质不达标的问题，特别是乡镇农村地区饮水存在较大的安全隐患。本
目的 了解2020年北京市某区一起学校净化饮水机出水铅超标事件的发生特点及原因，探讨饮用水污染事件处置经验。方法 采用现场流行病学调查方法，收集铅超标事件学校基本情况，采用问卷调查并现场采集饮用水样本进行检测等，探索危险因素。依据《生活饮用水标准检验方法》（GB/T 5750.5—2006）进行检测，依据《生活饮用水卫生标准》（GB 5749—2006）进行评价。结果 本次事件共采集饮用水样本10
目的 制备超疏水自清洁的Ti6Al4V合金表面。方法首先使用飞秒激光在Ti6Al4V合金表面预制备出微米级结构，然后将预制备的表面样品置于1.0mol/L氢氧化钠溶液中，在超声水浴状态下进行电化学去合金，获得微纳米复合结构。经表面改性后，即得到微纳超疏水钛合金表面。结果 复合制备的微纳超疏水表面结构由微米级的梯形凸柱阵列以及通过电化学去合金形成的三维纳米孔洞骨架和沉积的微米或亚微米金属氧化物组成。